Miniatura

Fitxers

TFM_albert_garcia_rigol.pdf (1.86 MB)

Tipus de document

Treball de fi de màster

Data de publicació

2023

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Garcia Rigol, Albert, 2023
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/200582

Una educació ambiental i competencial des de la filosofia

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

[cat] Aquesta proposta d’innovació docent filosòfico-mediambiental consisteix en una programació trimestral de l’assignatura Problemàtiques Socials, adaptada al context educatiu de l’Institut de Pallejà. En línia del nou currículum educatiu, el treball consta de tres Situacions d’Aprenentatge, dedicades a la comprensió dels fonaments ideològics a la crisi climàtica; a l’aprenentatge d’un nou marc ètic des del qual començar a donar respostes a la problemàtica; i a la posada en marxa de propostes polítiques per a la resolució del conflicte.

Descripció

Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutora: Núria Estrach

Matèries

Batxillerat, Innovacions educatives, Treballs de fi de màster, Educació ambiental, Filosofia, Activitats d'aprenentatge

Matèries (anglès)

Baccalaureate (Secondary school educational programme), Educational innovations, Master's theses, Environmental education, Philosophy, Learning activities

Citació

Col·leccions

Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes

Citació

GARCIA RIGOL, Albert. Una educació ambiental i competencial des de la filosofia. [consulta: 31 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/200582]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre