Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/123774
La formación permanente 40 años después: de la ilusión a los recortes
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La formación permanente del profesorado ha pasado por diversas étapas, unas coincidentes con las ideologías predominantes en el momento y otras condicionadas por las circunstancias sociales y económicas. En la transición surgió la ilusión de cambio y se realizaron propuestas concretas para organizar la formación permanente. Con los años el cambio se fue diluyendo. En la actualidad la oferta institucional de formación permanente ha ido desapareciendo, y lo poco que se hace está descontextualizado. Pese a todo, una propuesta de formación permanente y desarrollo profesional de los docentes es necesaria e imprescindible en la educación actual.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
IMBERNÓN, Francesc. La formación permanente 40 años después: de la ilusión a los recortes. Cuadernos de Pedagogía. 2014. Vol. 451, num. 56-60. ISSN 0210-0630. [consulted: 9 of September of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/123774