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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/123774
La formación permanente 40 años después: de la ilusión a los recortes
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Resum
La formación permanente del profesorado ha pasado por diversas étapas, unas coincidentes con las ideologías predominantes en el momento y otras condicionadas por las circunstancias sociales y económicas. En la transición surgió la ilusión de cambio y se realizaron propuestas concretas para organizar la formación permanente. Con los años el cambio se fue diluyendo. En la actualidad la oferta institucional de formación permanente ha ido desapareciendo, y lo poco que se hace está descontextualizado. Pese a todo, una propuesta de formación permanente y desarrollo profesional de los docentes es necesaria e imprescindible en la educación actual.
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Citació
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IMBERNÓN, Francesc. La formación permanente 40 años después: de la ilusión a los recortes. Cuadernos de Pedagogía. 2014. Vol. 451, num. 56-60. ISSN 0210-0630. [consulted: 3 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/123774