Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Files

571433.pdf (107.69 KB)

Document type

Article

Version

Published version

Publication date

2009

All rights reserved

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/28134

L'educació vocal en la formació inicial dels docents a l'Estat espanyol: situació i propostes de canvi

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

Aquest article comença amb un repàs a les situacions de risc vocal que suporten diàriament els docents en el desenvolupament de la seva tasca i continua amb la presentació de les dades més rellevants de salut vocal dels docents de l'Estat espanyol, recollides a les principals recerques específiques. Més endavant, es revisa la situació que ocupa l'educació vocal en la formació inicial dels docents i, finalment, es descriuen els blocs de continguts d'una proposta de formació vocal (treball postural, treball respiratori i treball vocal), i els espais en què aquesta proposta podria ser inserida en els plans d'estudi de formació inicial dels docents de l'Estat espanyol.

Subject

Educació de la veu, Formació del professorat

Subject (English)

Voice culture, Teacher training

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

Citation

ELGSTRÖM MISOL, Edmon. L'educació vocal en la formació inicial dels docents a l'Estat espanyol: situació i propostes de canvi. Temps d'Educació. 2009. Vol. 36, num. 36, pags. 247-258. ISSN 0214-7351. [consulted: 10 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/28134

Export metadata

JSON - METS

Share record