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cc-by-nc-nd, (c) Gusiñé et al., 2005
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/20862

Europa, la reforma de los planes de estudio para la adaptación a los créditos Europeos, o la reforma global de calidad ecucativa. Un análisis bibliográfico

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Idealmente, la educación debería proveer al estudiante de la habilidades necesarias, las actitudes y los valores que son imprescindibles para el mundo laboral. Los cambios que deben producirse en los planes de estudio del País para incorporarnos a la Comunidad Europea, presentan serias inquietudes frente a situaciones que ya actualmente no controlamos demasiado y podrían modificarse. Para buscar soluciones previas, hemos realizado un análisis bibliográfico exhaustivo para identificar qué problemas son comunes con el resto de escuelas, específicos nuestros y si se han encontrado soluciones, intentar aplicarlas en nuestro medio ante el cambio que se nos avecina

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GUSIÑÉ, Francesca and PARDO FERNÁNDEZ, Andrea. Europa, la reforma de los planes de estudio para la adaptación a los créditos Europeos, o la reforma global de calidad ecucativa. Un análisis bibliográfico. Enfermería Global. 2005. Vol. 4, num. 6, pags. 1-9. ISSN 1695-6141. [consulted: 9 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/20862

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