Files

211226.pdf (1.96 MB)

Document type

Article

Version

Published version

Publication date

2018-07-01

All rights reserved

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/228639

Monogràfic. Knolling, una nova forma de treballar amb objectes

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

A principis de segle XXI va començar a imposar-se una nova tendència basada en l'organització visual dels objectes coneguda amb el nom de Knolling. Aquesta tendència, eminentment visual, basada en l'ordre i la distribució objectual, ha esdevingut un divertimento visual o una estètica de tendència obsessiva compulsiva que està de moda pel seu potencial educatiu implícit.

Subject

Art en l'educació, Aprenentatge visual, Objectes d'aprenentatge, Material didàctic

Subject (English)

Art in education, Visual learning, Learning objects, Instructional materials

Citation

Collections

Divulgació i Premsa (Didàctiques Aplicades)

Citation

CASTELL VILLANUEVA, Júlia. Monogràfic. Knolling, una nova forma de treballar amb objectes. Perspectiva Escolar. 2018. Vol. 401, num. 36-41. ISSN 0210-2331. [consulted: 7 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/228639

Export metadata

JSON - METS

Share record