Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/120372
Avaluació de l'acció tutorial en els alumnes de primer curs d'Infermeria
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
L'Escola d'nfermeria de la UB està realitzant de forma sistemàtica, tutories als seus alumnes des del curs 1994/1995. En aquest estudi es presenta l'avaluació de les tutories de primer curs realitzada durant 1998/99. És un estudi descriptiu transversal. Les dades s'han recollit a partir d'una enquesta d'opinió que es va passar a tots els alumnes tutoritzats i s'han analitzat per mitja del paquet estadístic SPSS. El 94% dels estudiants creu que les tutories són necessàries.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
VALLS MOLINS, Roser, MONEGAL FERRÁN, Mariona i LÓPEZ MATHEU, Carme. Avaluació de l'acció tutorial en els alumnes de primer curs d'Infermeria. Àgora d'Infermeria. 2001. Vol. 17, núm. 5, pàgs. 126-128. ISSN 1575-7668. [consulta: 8 de maig de 2026]. Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/120372