L'ensenyament de la problemàtica del disseny en la pregunta pels seus orígens

dc.contributor.author	Mallol i Esquefa, Miquel	cat
dc.date.accessioned	2010-03-06T22:21:45Z	-
dc.date.available	2010-03-06T22:21:45Z	-
dc.date.issued	2001-08	-
dc.description.abstract	A l'ensenyament dels fonaments històrics del disseny no és oportú assenyalar cap criteri teòric com si fos obvi i natural. La formació històrica dels criteris que pretenen legitimar-lo és fonamental per la comprensió del mateix disseny i per a la comprensió de la tensió teòrica que el fonamenta.	cat
dc.format.extent	5 p.	-
dc.format.extent	158846 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2445/11470	-
dc.language.iso	cat	eng
dc.relation.isformatof	Reproducció digital del document original en format paper	cat
dc.rights	cc-by-nc-nd, (c) Mallol, 2001	-
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/	-
dc.source	Documents de treball / Informes (Arts Visuals i Disseny)
dc.subject.classification	Disseny	ca
dc.subject.classification	Historiografia	ca
dc.subject.other	Design	eng
dc.subject.other	Historiography	eng
dc.title	L'ensenyament de la problemàtica del disseny en la pregunta pels seus orígens	cat
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	eng

Fitxers

Mostrant 1 - 1 de 1