Carregant...
Tipus de document
Objecte de conferènciaVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/219536
Introducing the construct of risky cannabis use: designing and piloting a co-created educational intervention on cannabis health literacy among adolescents and young adults. The CAHLY (CAnabis Health LiteracY) study.
Títol de la revista
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
Cannabis use poses a significant risk to the psychological wellbeing of youth, affecting academic performance and potentially triggering the onset of mental health issues. Providing young people with comprehensive information about patterns of cannabis useandspecific factorsthatincrease anindividual’shealth risks is crucial. The ability to critically assimilate this information is known as health literacy (HL).
Descripció
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
CABALLERIA, E., OLIVERAS, Clara, GUZMÁN, P., BALLBÈ I GIBERNAU, Montse, FLEUR, B., POL, B., ILZARBE, D., LÓPEZ PELAYO, H., MATRAI, S., ARTIGAS, M., PONS CABRERA, M. t., FOLCH, D., NUÑO, L., BALCELLS OLIVERÓ, M.. Introducing the construct of risky cannabis use: designing and piloting a co-created educational intervention on cannabis health literacy among adolescents and young adults. The CAHLY (CAnabis Health LiteracY) study.. _32nd European Congress of Psychiatry_. The European Psychiatric Association. Vol. Budapest, núm. 6-9 d'abril de 2024, pàgs. S284. [consulta: 24 de novembre de 2025]. ISSN: 1778-3585. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/219536]