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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/190248
Teoria i pràctica dels atles escolars
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Resum
[spa] La primera parte del trabajo ha consistido en la formación, inventariado y descripción de un fondo bibliográfico con cartografía: 250 textos escolares, 44 series de mapas mudos y 503 atlas de todo el mundo. Se plantean problemas metodológicos de registro, clasificación y descripción de este tipo de obras.
En la segunda parte se analizan, a partir de una critica cartográfica, distintos temas básicos de la cartografia escolar de atlas (escalas cartográficas y gráficos, simbología, representación del relieve, proyecciones cartográficas, tipografía, etc.), poniendo el énfasis en los recursos didácticos de la cartografía.
En los apéndices aparecen, además de una bibliografía cartográfica y otra de didáctica de la geografía, extensas relaciones de organismos oficiales y privados editores de cartografía y atlas.
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RABELLA I VIVES, Josep M. (Josep Maria). Teoria i pràctica dels atles escolars. [consulted: 1 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/190248