Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de màsterData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/194053
Diagnosi : Educació per a la justícia global a l’escola pràctiques (Barcelona)
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Treball realitzat en el marc del Màster de Globalització, Desenvolupament i Cooperació de la UB (Món-3) que pretén mostrar el grau d’implantació de la visió de l’Educació per a la Justícia Global (EpJG) en una escola pública de Barcelona, l’escola Pràctiques. La metodologia emprada per a la realització del treball, recorre l’anàlisi de la construcció del concepte cap a la idea d’educació emancipadora, el corpus legal regulador, el context de l’escola on volem estudiar quina vida té l’EpJG i a continuació, la recopilació d’informació sobre l’activitat relacionada a partir d’enquesta al personal de l’escola. Amb la informació obtinguda, detectem l’existència de sensibilitat i voluntat per part de tots els agents educadors, afegint que l’EpJG té un llarg camí per recórrer.
Descripció
Màster Oficial en Globalització, Desenvolupament i Cooperació, Universitat de Barcelona. Facultat d’Economia i Empresa. Curs: 2021-2021, Tutor/a: Xavi Martí González
Matèries (anglès)
Citació
Citació
ABAD I NAVARRETE, Josep manel, BRETOS LAHERA, Marta. Diagnosi : Educació per a la justícia global a l’escola pràctiques (Barcelona). [consulta: 23 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/194053]