«Pasaporte a la profesión» en el grado de Farmacia: análisis y valoración del periodo 2015-2023

dc.contributor.authorTurcu, Andreea Larisa
dc.contributor.authorEscolano Mirón, Carmen
dc.contributor.authorHalbaut, Lyda
dc.contributor.authorGarcía Montoya, Encarna
dc.date.accessioned2025-07-30T08:29:22Z
dc.date.available2025-07-30T08:29:22Z
dc.date.issued2024-06-30
dc.date.updated2025-07-30T08:29:22Z
dc.description.abstractINTRODUCCIÓ. Des del 2015, la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació de la Universitat de Barcelona implementa el programa «Passaport a la professió» per vincular la formació acadèmica dels estudiants del grau en Farmàcia amb el món laboral. Aquest programa emfatitza l’experiència pràctica i el desenvolupament professional mitjançant activitats, a fi de millorar les oportunitats laborals dels estudiants i preparar-los per als desafiaments professionals. En aquest article s’analitza el progrés, l’eficàcia i l’impacte del programa, així com les seves àrees de millora. MÈTODE. Es va fer una anàlisi comparativa utilitzant les enquestes de satisfacció recopilades entre els anys 2015 i 2023. L’estudi va incloure les dades sobre l’evolució de la participació dels estudiants, l’avaluació de les sessions i la identificació de punts dèbils del programa, entre altres paràmetres. RESULTATS i DISCUSSIÓ. Destaca l’alta valoració del programa per part dels participants, i es comenten les millores necessàries en la difusió i en algunes àrees de continguts. En conseqüència, s’ha creat un full de ruta per al «Passaport a la professió» amb la intenció d’aconseguir que el programa compleixi amb escreix els seus objectius educatius i s’adapti a les necessitats canviants dels estudiants i del mercat laboral.
dc.format.extent21 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec749794
dc.identifier.issn1886-1946
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/222681
dc.language.isospa
dc.publisherICE Universitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire.46063
dc.relation.ispartofREIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2024, vol. 17, num.2, p. 1-21
dc.relation.urihttps://doi.org/10.1344/reire.46063
dc.rightscc-by (c) Turcu, A.L. et al., 2024
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica)
dc.title«Pasaporte a la profesión» en el grado de Farmacia: análisis y valoración del periodo 2015-2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
864479.pdf
Mida:
1.21 MB
Format:
Adobe Portable Document Format