Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
All rights reserved
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/29000
Dignificació del professorat a través de les tecnologies de la informació i la documentació. Imprecisions de la LOCE
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
La falta de consens davant la promulgació de la Llei Orgànica de la Qualitat de l'Educació (LOCE) oculta el fracàs de nombrosos elements del sistema educatiu, especialment el de la formació del Professorat i la seva dignificació, factors essencials per a produïr un canvi positiu en el teixit educatiu. Les Tecnologíes de la Informació i Comunicació (TIC) poden jugar un paper molt important, com agents del canvi, en un sistema educatiu que ha de rompre fronteres lingüístiques i culturals. El Professor, mitjançant l'ús i domini de les TIC, pot impulsar una educació més reflexiva per a resoldre situacions en permanent transformació. La falta de previsió política ha disminuit l'interès en el professorat per assumir aquest repte i la LOCE no contempla el pes que les TIC tenen i tendran en el canvi profund que s'està generant en el nostre alumnat.
Subject (English)
Citation
Citation
SÁNCHEZ ASÍN, Antonio. Dignificació del professorat a través de les tecnologies de la informació i la documentació. Imprecisions de la LOCE. Temps d'Educació. 2004. Vol. 27, num. 331-353. ISSN 0214-7351. [consulted: 13 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/29000