Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/29000
Dignificació del professorat a través de les tecnologies de la informació i la documentació. Imprecisions de la LOCE
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La falta de consens davant la promulgació de la Llei Orgànica de la Qualitat de l'Educació (LOCE) oculta el fracàs de nombrosos elements del sistema educatiu, especialment el de la formació del Professorat i la seva dignificació, factors essencials per a produïr un canvi positiu en el teixit educatiu. Les Tecnologíes de la Informació i Comunicació (TIC) poden jugar un paper molt important, com agents del canvi, en un sistema educatiu que ha de rompre fronteres lingüístiques i culturals. El Professor, mitjançant l'ús i domini de les TIC, pot impulsar una educació més reflexiva per a resoldre situacions en permanent transformació. La falta de previsió política ha disminuit l'interès en el professorat per assumir aquest repte i la LOCE no contempla el pes que les TIC tenen i tendran en el canvi profund que s'està generant en el nostre alumnat.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
SÁNCHEZ ASÍN, Antonio. Dignificació del professorat a través de les tecnologies de la informació i la documentació. Imprecisions de la LOCE. _Temps d'Educació_. 2004. Vol. 27, núm. 331-353. [consulta: 25 de gener de 2026]. ISSN: 0214-7351. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/29000]