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2008-08

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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/33942

El diario reflexivo como herramienta de autoaprendizaje en la formación de Enfermería.

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Resum

La reflexión como herramienta de aprendizaje en la experiencia práctica ha sido ampliamente descrita por varios autores. En relación a la reflexión sobre la acción, Schön suscribe que ésta tiene carácter retroactivo, pues nos sitúa de nuevo en la actividad que hemos realizado para tratar de analizar lo que ha ocurrido. Permite reconstruir el acontecimiento y describir de forma más sosegada los elementos cognitivos, afectivos y conductuales que han intervenido, así como el contexto en el que han tenido lugar.

Matèries

Infermeria, Formació

Matèries (anglès)

Nursing, Training

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica)

Citació

BARDAJÍ FANDOS, Teodosia. El diario reflexivo como herramienta de autoaprendizaje en la formación de Enfermería. Nursing. 2008. Vol. 26, num. 7, pags. 52-55. ISSN 0212-5382. [consulted: 15 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/33942

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