Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/210945
La literatura com a patrimoni i com a experiència
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[cat] A partir de la distinció de la literatura entesa com a patrimoni col lectiu o entesa com a experiència personal, es proposa un replantejament de la docència de la literatura a l'ensenyament universitari o secundari que situï una i altra dimensió en el lloc que els pertoca per tal d'afavorir l'aprenentatge. S'insisteix en la importància de promoure una actitud metacognitiva, lliure de prejudicis i atenta en un procés de coneixement que parteix des de l'estímul inicial (l'obra literària), es desenvolupa mitjançant una «conversa» amb altres autors i lectors (presents i passats), i desemboca en la comprensió del text. La dimensió experiencial determina el valor del procés, mentre que la dimensió patrimonial l'enriqueix, al mateix temps el text no ha de deixar de ser-ne el punt de referència central.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
SOLER, Albert. La literatura com a patrimoni i com a experiència. _Els Marges: revista de llengua i literatura_. 2023. Vol. 130, núm. Primavera, pàgs. 66-77. [consulta: 24 de gener de 2026]. ISSN: 0210-0452. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/210945]