L'aprenentatge basat en problemes. Introducció

dc.contributor.author	Font Ribas, Antoni
dc.date.accessioned	2016-11-09T10:38:12Z
dc.date.available	2016-11-09T10:38:12Z
dc.date.issued	2016-09-15
dc.description.abstract	L’aprenentatge basat en problemes (ABP) és una estratègia metodològica mitjançant la qual els estudiants construeixen el seu coneixement sobre problemes de la vida real. Per tant, la missió primera i principal de l'ABP ha de ser la de facilitar a aquest professional en formació la creació de les seves pròpies categories intel·lectuals i la formació en competències professionals. I per això, res millor que crear l’atmosfera adequada que faciliti l'aprenentatge en un entorn que estimuli la motivació per aprendre.	ca
dc.format.extent	9 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2445/103482
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Universitat de Barcelona	ca
dc.relation.ispartofseries	Metodologies actives i TIC per a la millora docent i de l’aprenentatge
dc.rights	cc-by-nc-nd (c) Font Ribas, 2016
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.source	INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
dc.subject.classification	Aprenentatge basat en problemes
dc.subject.classification	Mètodes actius
dc.subject.classification	Innovacions educatives	cat
dc.subject.other	Metodologies actives i TIC
dc.title	L'aprenentatge basat en problemes. Introducció	cat
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	ca

Fitxers

Mostrant 1 - 1 de 1