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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/159490
La teoría de la relatividad en odontopediatría
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En 1905, Albert Einstein formula la Teoría de la Relatividad. A partir de este momento los diferentes campos del conocimiento (arte, psicología, medicina) empiezan a utilizar el concepto de relativismo, una doctrina que propugna que el conocimiento humano es incapaz de alcanzar verdades absolutas. En odontopediatría se sigue el mismo principio. El odontopediatra basa sus decisiones en hechos subjetivos que debe saber evaluar e identificar. El objetivo de este trabajo es explicar cómo se aplica el concepto de relatividad a nuestra práctica diaria, analizando los factores que influyen en dicha toma de decisiones y conociendo las situaciones más controvertidas en las que estos serán más influyentes.
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NAVARRO, J., et al. La teoría de la relatividad en odontopediatría. Odontología Pediátrica. 2007. Vol. 15, num. 2, pags. 46-49. ISSN 1133-5181. [consulted: 9 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/159490