Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

tfm_elien_herwig.pdf (1.34 MB)

Tipus de document

Treball de fi de màster

Data de publicació

2010-06

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Herwig, Elien, 2010
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/129939

La alternancia de código en el discurso del profesor de español como lengua extranjera en Holanda

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

En el presente trabajo intentaremos abordar el tema del uso de la lengua nativa, por parte del profesor, en la enseñanza de lenguas extranjeras. Las últimas décadas parece que ha habido más discusión que nunca sobre el papel que debería jugar la lengua primera (L1) en el aula de lengua extranjera (LE).

Descripció

Treballs Finals del Màster de Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2007-2009, Tutor: Joan-Tomàs Pujolà Font

Matèries

Castellà (Llengua), Adquisició d'una segona llengua, Alternança de codi (Lingüística), Professors de llengua, Treballs de fi de màster, Països Baixos

Matèries (anglès)

Spanish language, Second language acquisition, Code switching (Linguistics), Language teachers, Master's theses, Netherlands

Citació

Col·leccions

Màster Oficial - Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera [Presencial UB]

Citació

HERWIG, Elien. La alternancia de código en el discurso del profesor de español como lengua extranjera en Holanda. [consulted: 18 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/129939

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre