Argumentar a la secundària: deu exercicis per eliminar les interferències de l’oralitat en l’escriptura a través del gènere argumentatiu

Martínez i Cuadras, Albert

Argumentar a la secundària: deu exercicis per eliminar les interferències de l’oralitat en l’escriptura a través del gènere argumentatiu

dc.contributor.advisor	Ramos Sabaté, Joan Marc
dc.contributor.author	Martínez i Cuadras, Albert
dc.date.accessioned	2021-03-29T10:40:59Z
dc.date.available	2021-03-29T10:40:59Z
dc.date.issued	2020
dc.description	Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2019-2020, Tutor: Joan Marc Ramos	ca
dc.description.abstract	En el següent treball es presenten deu exercicis que intenten pal·liar les interferències de l’oralitat en l’escriptura. Per fer-ho, es recorre al gènere argumentatiu, tant pel que fa a la comprensió com a la ‘textualització’. El treball es divideix en dues parts: una breu introducció teòrica que dilucida el problema i elabora un estat de la qüestió sobre com treballar l’argumentació a la secundària, i una bateria de deu exercicis que pretenen posar en pràctica les principals aportacions de l’apartat anterior.	ca
dc.format.extent	42 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2445/175892
dc.language.iso	cat	ca
dc.rights	cc by-nc-nd (c) Martínez i Cuadras, Albert, 2020
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.source	Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
dc.subject.classification	Argumentació (Lingüística)	cat
dc.subject.classification	Oratòria	cat
dc.subject.classification	Escriptura	cat
dc.subject.classification	Treballs de fi de màster	cat
dc.subject.other	Argumentation theory	eng
dc.subject.other	Oratory	eng
dc.subject.other	Writing	eng
dc.subject.other	Master's theses	eng
dc.title	Argumentar a la secundària: deu exercicis per eliminar les interferències de l’oralitat en l’escriptura a través del gènere argumentatiu	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	ca

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1

Nom:: TFM_albert_martínez_i_cuadras.pdf
Mida:: 403.33 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Descripció:

Descarregar

Col·leccions

Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes