El juego de azar como paradigma epistemológico

Abstract

Los discursos teóricos que incorporan a noción de juego heredan una tensión que radica en todo esfuerzo epistemológico. Por un lado, la ambición utópica de la estabilización de lo conocido con validez universal. Por otro, la consideración de que todo acto de conocimiento es una actividad en la que el sujeto participa activamente pero que nunca puede controlar. Ambos polos se encuentran en la noción misma de juego y constituyen su carácter paradójico. Nuestra primera hipótesis es que tal paradoja es el motivo del enorme rendimiento que la noción de juego ha encontrado en el campo de la teoría. La segunda hipótesis es que el paradigma de su empleo mayoritario es el juego de azar con apuesta. La lectura de algunos textos de autores como Kant, Schiller, Freud, Benjamin y Jakobson arrojará luz sobre estas hipótesis.