Miniatura

Fitxers

Alba Tallada Cebrián.pdf (1.43 MB)

Tipus de document

Treball de fi de màster

Data de publicació

2012

Llicència de publicació

cc-by-nc-sa (c) Tallada, 2012
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/44727

Taller d’educació emocional. Emocions a la presó, emmarcat en el projecte d’aprenentatge i servei al Centre Penitenciari Lledoners

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

La publicació centra el seu interès en l’educació emocional, i com aquesta pot contribuir en l’àmbit penitenciari. A través d’un marc teòric, es plantegen que són les emocions i quines possibilitats pot oferir l’educació emocional. A partir d’aquesta base, es planteja el disseny d’un programa per a un centre penitenciari on treballar les emocions, un model alternatiu per a fomentar la reinserció dels interns.

Descripció

Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2011-2012, Tutora: Anna Forés Miravalles

Matèries

Educació emocional, Educació de presos, Interacció social, Treballs de fi de màster

Matèries (anglès)

Emotional education, Education of prisoners, Social interaction, Master's theses

Citació

Col·leccions

Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Citació

TALLADA CEBRIÁN, Alba. Taller d’educació emocional. Emocions a la presó, emmarcat en el projecte d’aprenentatge i servei al Centre Penitenciari Lledoners. [consulta: 21 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/44727]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre