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Evaluación de los cuestionarios de Moodle como herramienta de evaluación: una experiencia de cinco años en una asignatura de grado.
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CAMPOS BONILLA, Begoña and ABELLANA SANGRÀ, Rosa Mari. Evaluación de los cuestionarios de Moodle como herramienta de evaluación: una experiencia de cinco años en una asignatura de grado. Jornada "L'aula al Moodle. aprendre i ensenyar a la UB". ICE. Universitat de Barcelona. Barcelona. Vol. 2014. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/66609