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2001

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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/28144

L'entorn sonor, un element educatiu de primer ordre

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Resum

Este articulo pretende mostrar los avances e investigaciones màs recientes sobre el estudio del entorno en la formación del oído humano, entendiéndolo como una primera configuración pre-musical. Un breve repaso a los textos sagrados y míticos de los más variados tiempos y lugares nos permitirá reflexionar acerca de la enorme importancia del sonido en nuestra educación, tanto en el ámbito físico como emocional e intelectual. Se da un repaso a los efectos más clásicos del sonido sobre el cuerpo y la mente, a fin de entender la importancia de tomar conciencia de nuestro paisaje sonoro cotidiano. Posteriormente se explicita la evolución del oído humano en crecimiento del niño hasta llegar a la educación musical, haciendo especial hincapié en las relaciones entre la música y el lenguaje a partir de la audición y los primeros pasos en el aprendizaje del habla.

Matèries

Ensenyament de la música, Oïda, So

Matèries (anglès)

Music education, Hearing, Sound

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

Citació

GUSTEMS CARNICER, Josep. L'entorn sonor, un element educatiu de primer ordre. _Temps d'Educació_. 2001. Vol. 25, núm. 77-88. [consulta: 23 de gener de 2026]. ISSN: 0214-7351. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/28144]

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