Com fer un ús responsable de la intel·ligència artificial en educació? Aspectes tècnics i ètics de la utilització de la intel·ligència artificial a l’aula

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorVitrià i Marca, Jordi
dc.date.accessioned2025-07-17T08:11:37Z
dc.date.available2025-07-17T08:11:37Z
dc.date.issued2025-07
dc.format.extent70 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn978-84-1079-135-0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/222317
dc.language.isocatca
dc.publisherUniversitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedroca
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de docencia universitaria ; 51ca
dc.rightscc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 2025
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceA - Llibres Universitat (IDP, Octaedro)
dc.subject.classificationIntel·ligència artificial
dc.subject.classificationÈtica
dc.subject.classificationEducació superior
dc.titleCom fer un ús responsable de la intel·ligència artificial en educació? Aspectes tècnics i ètics de la utilització de la intel·ligència artificial a l’aulaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
80651-QDU51.pdf
Mida:
2.01 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descripció:
Descarregar

Col·leccions

A - Llibres Universitat (IDP, Octaedro)