Miniatura

Fitxers

712794.pdf (561.95 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2021-06

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Ridao, Joan, 1967-, 2021
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/178535

El règim lingüístic de l'educació a Catalunya: un balanç restrospectiu amb dèbits i crèdits

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Durant el període de l'autonomia política, el règim lingüístic de l'educació a Catalunya, tot i els innegables avenços experimentats després de dècades de proscripció, s'ha vist condicionat per la feble recepció constitucional del principi plurilingüístic. L'Estatut de 2006 elevà el rang de la regulació preexistent, sense grans novetats, però dotant-la de majors garanties i estabilitat. La STC 31/2010 semblà avalar-la a grans trets, però tant la praxi del legislador estatal com l'evolució doctrinal del mateix TC, i sobretot l'actuació de la justícia ordinària, no permeten afirmar a hores d'ara que el model lingüístic educatiu es mantindrà incòlume.

Matèries

Planificació lingüística, Català, Ensenyament, Ensenyament de la llengua, Models lingüístics, Immersió lingüística, Drets lingüístics

Matèries (anglès)

Language planning, Catalan language, Teaching, Language teaching, Linguistic models, Immersion method (Language teaching), Linguistic rights

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret)

Citació

RIDAO, Joan. El règim lingüístic de l'educació a Catalunya: un balanç restrospectiu amb dèbits i crèdits. _Revista de Llengua i Dret_. 2021. Vol. 75, núm. 31-51. [consulta: 21 de gener de 2026]. ISSN: 0212-5056. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/178535]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre