Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
All rights reserved
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/101992
Vida quotidiana i transformacions silencioses
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Aquest article posa en qüestió la concepció clàssica d'educació quotidiana a l'educació infantil basada encara en activitats col¿lectives com a eixos vertebradors de la vida del grup i especialment en l'ensenyament-aprenentatge d'hàbits on es valora sobretot que l'infant ho faci tot sol enlloc de vetllar per les necessitats i els interessos individuals, donant valor a la paraula cura i a la relació entre adult i infant, o entre adult i un petit grup d'infants en els moments quotidians.
Subject (English)
Citation
Citation
GODALL, Teresa. Vida quotidiana i transformacions silencioses. Guix d'Infantil. 2014. Vol. 76, num. juliol-agost, pags. 11-16. ISSN 2014-461X. [consulted: 13 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/101992