Fitxers

657498.pdf (1.51 MB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2014

Llicència de publicació

cc-by (c) Casanellas Chuecos, Montserrat et al., 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114702

Els qüestionaris com a instruments per a l'avaluació de competències transversals

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

En la present comunicació es presenta l'experiència desenvolupada en l'ensenyament de Gestió i Administració Pública de la Universitat de Barcelona en l'ús dels qüestionaris com a instruments d'avaluació del grau de satisfacció de l'alumnat en el desenvolupament de les competències transversals de treball en equip i capacitat d'aprenentatge

Matèries

Competències transversals, Qüestionaris, Avaluació

Matèries (anglès)

Generic competences, Questionnaires, Evaluation

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Economia)

Citació

CASANELLAS CHUECOS, Montserrat, et al. Els qüestionaris com a instruments per a l'avaluació de competències transversals. Revista del CIDUI. 2014. Vol. 2, num. 1-19. ISSN 2385-6203. [consulted: 1 of July of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/114702

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre