Miniatura

Fitxers

652328.pdf (368.07 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2015-06

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/165197

Educació i llibertat religiosa

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

El Ministeri d'Educació va aprovar un nou i polèmic currículum de l'assignatura de Religió, el contingut del qual, com sempre des que Espanya va subscriure els Acords amb la Santa Seu de 1979, ha anat a càrrec de la Conferència Episcopal. A partir d'ara, els més de 3,5 milions d'estudiants de Religió podran ser avaluats sobre la seva comprensió de «[...] l'origen diví del cosmos», que, pel que sembla, no prové del «caos i l'atzar» sinó que és un «regal de Déu». Amb tot, el fet que el model educatiu passi a assumir postures obertament creacionistes, que desafien l'origen de l'univers fa gairebé 14.000 milions d'anys amb el Big Bang o els postulats evolucionistes de Darwin -o que inclogui referències a Servet i Galileu Galilei, no pas per rehabilitar-los)- no deixa de ser un insòlit desafiament al coneixement científic. El rellevant és que, en el seu afany catequètic, el Govern de l'Estat pretén igualar l'ensenyament de la religió catòlica a la resta de matèries en el marc d'un Estat aconfessional [art. 16 de la Constitució espanyola (CE)].

Matèries

Dret constitucional, Llibertat religiosa, Educació

Matèries (anglès)

Constitutional law, Freedom of religion, Education

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret)

Citació

RIDAO, Joan. Educació i llibertat religiosa. _Món Jurídic_. 2015. Vol. 298, núm. 28-30. [consulta: 26 de febrer de 2026]. ISSN: 1135-9196. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/165197]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre