Por una bioética en acción: Recursos formativos en abierto desarrollados por la UNESCO

Abstract

El artículo tiene como objetivo contribuir al debate sobre los retos que afronta la bioética en el siglo XXI y, en especial, los comités de ética, mecanismos que han de permitir el paso de la teoría a la acción en base a una bioética práctica, vinculada a los derechos humanos internacionalmente reconocidos. Una bioética que evoluciona hacia la responsabilidad social, especialmente en salud, con el referente que supone, desde 2005, la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Se revisa el origen, funciones y características de los Comités de ética nacionales, asistenciales y de investigación, destacando la labor de promoción del debate y sensibilización que se les encomienda, y por tanto, la importancia de la formación y la adquisición de capacidades en bioética de los miembros de comités. Al mismo tiempo, se plantea una visión crítica de estas instancias desde la biopolítica. Finalmente, se sistematizan los recursos en abierto desarrollados por el Programa de Bioética de la UNESCO para la formación y capacitación en bioética y que son de utilidad para los miembros de comités de ética. También para los diversos agentes que intervienen en los procesos asistenciales y de investigación, que han de tomar decisiones a diario y que requieren un análisis interdisciplinario y una preparación que excede la formación técnica y específica. Los conflictos y situaciones de aspecto bioético obligan a integrar otros conocimientos y a desarrollar habilidades que exigen el uso de herramientas que permitan detectar las cuestiones relevantes, cuáles son los problemas y de qué tipo, y cómo se puede llegar a propuestas argumentadas, válidas y razonables.