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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/113557
[r-rr]: ¿Dos clases de sonidos?
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La presentación en el IPA de los soIÚdos [r] y [r] en dos modos de articulación diferentes llamados 'tap' y 'trill', respectivamente, contrasta con el hecho evidente de un comportamiento homogéneo desde un punto de vista fonológico, que lleva a creer en un parentesco fonético; es decir, creemos que no poseen dos modos diferenciados y que constituyen una sola clase. Existen argumentos encontrados entre algunas posiciones articulatorias .contra la idea de ese alto parentesco fonético entre ellos (Catford, 1977) y posiciones acústicas que defienden lo contrario (Lindau, 1985). En nuestro estudio, hemos encontrado evidencias a favor de la posición acústica al basarnos en tests perceptivos, después de haber manipulado [r) para convertirla en [r] y viceversa. Un 94.37% de las respuestas aceptan como buenos los soIÚdos surgidos de las maIÚpulaciones. También hemos comprobado que estos sonidos consisten fundamentalmente en breves oclusiones de 20,08 ms y 15,78 ms respectivamente y que implican una bajada de amplitud de 9 y 7 Db, respectivamente.
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MARTÍNEZ CELDRÁN, Eugenio and RALLO FABRA, Lucrecia. [r-rr]: ¿Dos clases de sonidos?. Estudios de Fonética Experimental. 1995. Vol. VII, num. 179-194. ISSN 1575-5533. [consulted: 13 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/113557