Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

874881.pdf (414.05 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2024-12-13

Llicència de publicació

cc-by (c) Saura, G. et al., 2024
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/219566

Reforma educativa digital: agendas tecnoeducativas, redes políticas de governança e financeirização EdTech

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://doi.org/10.1590/ES.286486

Resum

O presente artigo analisa alguns dos elementos mais significativos para o avanço do capitalismo na era digital na política educacional brasileira. A perspectiva metodológica baseia-se nos princípios da etnografia de redes na política educacional, adaptada ao que se denominam redes políticas de governança digital. Utilizam-se o software Gephi, a técnica de webscraping e a análise da financeirização por meio do Tracxn. Os resultados da pesquisa concentram-se em três características comuns da privatização educacional digital na política educacional brasileira, que fazem parte do novo movimento global de reformas educacionais digitais: as agendas tecnoeducativas, as redes políticas de governança digital e os mercados tecnoeducativos da financeirização da indústria EdTech.

Matèries

Política educativa, Brasil, Educació tecnològica, Etnografia

Matèries (anglès)

Educational policy, Brazil, Technology education, Ethnography

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Citació

SAURA, Geo, ADRIÃO, Theresa and ARGUELHO, Mateus. Reforma educativa digital: agendas tecnoeducativas, redes políticas de governança e financeirização EdTech. Educação & Sociedade. 2024. Vol. 45, num. e286486. ISSN 0101-7330. [consulted: 18 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/219566

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre