Concepcions i raonaments en l'ús de sistemes de referència galileans

dc.contributor.authorCastells Llavanera, Marina
dc.date.accessioned2013-03-06T09:32:33Z
dc.date.issued1989
dc.date.updated2013-03-05T19:08:19Z
dc.description.abstractDurant la darrera dècada s'han multiplicat les investigacions sobre les idees que tenen els nens i els estudiants en general de diversos aspectes que s'estudien a les classes de Ciències i de !'impacte que les classes de Ciències fan 'Sobre aquestes idees ( Driver i Erickson, 1983, Gilbert i Watts, 1983, Osborne i Freyberg, 1985, etc. )...
dc.format.extent41 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec538393
dc.identifier.issn0214-7351
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/34086
dc.language.isocat
dc.publisherICE Universitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/139458
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 1989, num. 2, p. 219-258
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1989
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
dc.subject.classificationCinemàtica
dc.subject.classificationPsicologia de l'aprenentatge
dc.subject.classificationFormació del professorat
dc.subject.otherKinematics
dc.subject.otherPsychology of learning
dc.subject.otherTeacher training
dc.titleConcepcions i raonaments en l'ús de sistemes de referència galileanscat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers