Document type
OtherPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/229036
Pauta d’autoavaluació del suport visual de l’exposició oral del TFG
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
La pauta d’autoavaluació del suport visual que acompanya l’exposició oral del TFG és un instrument que ajuda l’alumnat a valorar de manera guiada, clara i objectiva diversos aspectes que ha de tenir presents: com s’estructura, com es redacta i com es dissenya. Serveix perquè l'alumnat reflexioni sobre com l'ha elaborat i què pot millorar, a partir d’una llista de verificació que té en compte les recomanacions del vídeo Com fem un discurs oral eficaç? Com dissenyem el suport visual?
Description
La pauta d’autoavaluació del suport visual que acompanya l’exposició oral del TFG forma part d’un conjunt de pautes d’avaluació (autoavaluació i coavaluació) que permeten a l'alumnat analitzar l’elaboració d’un discurs oral. Els elements que s’inclouen en aquesta pauta, que funciona com una llista de verificació, estan extrets del vídeo Com fem un discurs oral eficaç? Com dissenyem el suport visual? Serveix per valorar els aspectes més rellevants del suport visual d’una exposició oral pròpia en relació amb l’estructura, la redacció i el disseny.
Subject (English)
Citation
Font-Rotchés, D., Montané, M. A., Rius-Escudé, A., i Torras, F. (2026). Pauta d’autoavaluació del suport visual de l’exposició oral del TFG. Universitat de Barcelona.
Collections
Citation
FONT-ROTCHÉS, Dolors, et al. Pauta d’autoavaluació del suport visual de l’exposició oral del TFG. [consulted: 7 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/229036