El Dipòsit Digital ha actualitzat el programari. Contacteu amb dipositdigital@ub.edu per informar de qualsevol incidència.

 
Miniatura

Fitxers

680143.pdf (563.3 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2018-04

Llicència de publicació

cc-by (c) Turull i Rubinat, Max et al., 2018
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/145323

La evaluación de la docencia en las universidades públicas catalanas: análisis comparativo de los diferentes manuales de evaluación.

Títol de la revista

Autors

ISSN de la revista

Títol del volum

Resum

A partir de ciertaspremisas teóricas sobre la evaluación y la calidad de la docencia en la enseñanza superior, este artículo analiza y compara las similitudes y las diferencias en la evaluación de la docencia en las siete universidades públicas de Cataluña. La comparativa se realizará a partir de la normativa, las directrices vigentes y los manuales de evaluación docente de cada universidad. Se analizará y comparará qué se evalúa, como se hace, quien interviene y qué diferencias se aprecian entre los modelos de unas y otras universidades.

Descripció

Matèries

Avaluació dels professors, Educació superior, Qualitat de l'ensenyament, Universitats

Matèries (anglès)

Teacher evaluation, Higher education, Educational quality, Universities

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Història del Dret, Dret Romà i Dret Eclesiàstic de l'Estat)

Citació

TURULL I RUBINAT, Max, BUXARRAIS ESTRADA, Maria rosa. La evaluación de la docencia en las universidades públicas catalanas: análisis comparativo de los diferentes manuales de evaluación.. _Revista de Educación y Derecho. Education and Law Review_. 2018. Vol. 2018, núm. 17, pàgs. 1-30. [consulta: 28 de novembre de 2025]. ISSN: 2013-584X. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/145323]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre