Miniatura

Fitxers

571172.pdf (76.31 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2009

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2009
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/33458

Educació moral: la via (no només) aristotèlica

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Quin és el plantejament essencial que Aristòtil fa de l"educació moral? Podem dir que manté la seva eventual vigència històrica, si més no com a proposta? Es tracta d"un plantejament isolat, o podem trobar-ne epígons (més enllà de la inspiració més o menys aristotèlica que aquests tinguin)? El text que segueix pretén donar una resposta esquemàtica a les anteriors preguntes, i, de retruc, plantejar un repte conceptual (i, al capdavall, també pràctic) a tots aquells que puguin desqualificar la proposta aristotèlica per considerar-la corruptora dels principis liberals.

Matèries

Educació moral, Filosofia de l'educació

Matèries (anglès)

Moral education, Philosophy of education, Aristotelisme

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Filosofia)

Citació

JOSÉ I MESTRE, Carles. Educació moral: la via (no només) aristotèlica. _Temps d'Educació_. 2009. Vol. 36, núm. 167-172. [consulta: 21 de gener de 2026]. ISSN: 0214-7351. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/33458]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre