Tipus de document
LlibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/164579
Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Presentem el llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació – “Educació 2019: reptes, tendències i compromisos” (IRED’19), celebrada a Barcelona, el 4 i 5 de novembre de 2019, a la Universitat de Barcelona.
IRED’19 és una iniciativa promoguda per l’Institut de Recerca en Educació (IRE), de la Universitat
de Barcelona, amb l’objectiu d’incentivar l’intercanvi, la discussió i la reflexió al volant de tres eixos:
reptes que es plantegen al sistema educatiu durant els propers anys; tendències cap a on s’orienten
les polítiques institucionals actuals, i compromisos als quals cal arribar en els propers anys.
Durant la conferència tots tres eixos es van abordar des de tres perspectives: Recerca i societat;
Grups de recerca, i Instituts de recerca. En les taules rodones al voltant de grups de recerca, la finalitat era vincular els grups de recerca participants amb discursos innovadors, reflexius, crítics i/o sobre temàtiques transversals de la recerca en el context del nostre temps i la nostra societat. En les sessions dels instituts de recerca es va tractar sobre els processos d’agrupació i cohesió de
grups, les noves estratègies en presentació de projectes, i la visibilitat, rellevància i avaluació de la
recerca. Les comunicacions que conformen el llibre d’actes van ser presentades en les sessions de Recerca i societat, amb la finalitat de fomentar la discussió entre els participants entorn els reptes que
actualment es plantegen en l’àmbit educatiu. La sessió pretenia convertir-se en un espai de trobada
on exposar i analitzar els últims avenços en investigació educativa i algunes propostes innovadores
que indiquessin les tendències de transformació i millora predominants en l’àmbit educatiu. Esperem
que us resultin profitoses.
Descripció
I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos. (4 i 5 de novembre de 2019, Universitat de Barcelona). Institut de Recerca en Educació (IRE-UB) Universitat de Barcelona.
Citació
Citació
LINDÍN, Carles, et al. Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació. Educació 2019: reptes, tendències i compromisos. ISBN 978-84-17934-76-7. [consulted: 16 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/164579