El estudio de casos como método de enseñanza

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dc.contributor.authorTomàs Fornés, Mariona
dc.date.accessioned2013-11-13T12:49:41Z
dc.date.available2013-11-13T12:49:41Z
dc.date.issued2013-11-13
dc.description.abstractEste artículo aplica el estudio de casos como método de enseñanza a la Ciencia Política, con un ejemplo práctico.spa
dc.format.extent5 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/47769
dc.language.isospaeng
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Tomàs Fornés, Mariona, 2013cat
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.ca
dc.sourceOMADO (Objectes i MAterials DOcents)
dc.subject.classificationCiències polítiquescat
dc.subject.classificationEstudi de casoscat
dc.titleEl estudio de casos como método de enseñanzaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng

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