Miniatura

Fitxers

SD Deixar-s'hi la pell.pdf (1.12 MB)

Tipus de document

Document de treball

Data de publicació

2017-06

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Moreno, Anna M. et al., 2017
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/113065

Seqüència didàctica. Deixar-s'hi la pell

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Aquesta experiència d’aula integra la comprensió i l’expressió, tant oral com escrita, a través del joc lingüístic i la relació entre el sentit literal i el figurat d’alguna expressió. Plantegem diverses activitats a través d'un text breu de Joaquim Carbó, amb propostes que tractin l'humor, la ironia, el sadisme i el sentit de la justícia. Partim de l’enfocament comunicatiu de la llengua des de diversos vessants, com ara el discurs audiovisual per tractar l’aspecte multimodal en alumnes de segon de secundària.

Matèries

Didàctica de la literatura, Material didàctic, Didàctica de la llengua, Educació secundària obligatòria, Comprensió de la lectura, Multimodalitat

Matèries (anglès)

Joaquim Carbó, 1932-. El jardí de Lil·liput

Citació

Col·leccions

OMADO (Objectes i MAterials DOcents)

Citació

MORENO, Anna m., TURRÓ AMORÓS, Míriam. Seqüència didàctica. Deixar-s'hi la pell. [consulta: 25 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/113065]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre