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Trastorno por ansiedad de separación y rechazo escolar: naturaleza, evaluación y tratamiento (2015)

dc.contributor.authorBados López, Arturo
dc.date.accessioned2015-05-26T09:19:23Z
dc.date.available2015-05-26T09:19:23Z
dc.date.issued2015-05-26
dc.description.abstractSe abordan diversos aspectos del trastorno de ansiedad por separación y del rechazo escolar: naturaleza, edad de comienzo y curso, frecuencia, problemas asociados, génesis y mantenimiento, métodos e instrumentos de evaluación, y eficacia y utilidad clínica del tratamiento psicológico y farmacológico. Además, se ofrecen guías para aplicar los tratamientos psicológicos más eficaces.spa
dc.format.extent53 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/65645
dc.language.isospaeng
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Bados López, Arturo. 2015
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca
dc.sourceOMADO (Objectes i MAterials DOcents)
dc.subject.classificationTrastorns de la conducta en els infantscat
dc.subject.classificationAnsietat en els infantscat
dc.subject.classificationFòbia escolarcat
dc.subject.classificationSeparació conjugalcat
dc.subject.classificationTeràpia de la conducta per a infantscat
dc.titleTrastorno por ansiedad de separación y rechazo escolar: naturaleza, evaluación y tratamiento (2015)spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPapereng

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