Tipus de document
AltresData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/182093
Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa de les estudiants en accions de grup
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Aquesta actuació a buscat afavorir l'aprenentatge col·laboratiu entre les estudiants
dels graus de Belles Arts, Pedagogia, Educació Social, Mestre d’Educació Primària i
Mestre d’Educació infantil, a partir de promoure la col·laboració i la participació
activa a través d'estratègies creatives.
El present document mostra com l’aplicació de mètodes creatius, dins de
l’aprenentatge col·laboratiu, millora la responsabilitat, la distribució de rols, la
resolució de problemes i la reflexió sobre el procés d’aprenentatge en l’alumnat universitàri.
Descripció
Projecte: 2020PID-UB/021
Matèries (anglès)
Citació
Hernández-Hernández, Fernando (coordinador) (2021). Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa de les estudiants en accions de grup. Universitat de Barcelona. http://hdl.handle.net/2445/182093
Col·leccions
Citació
HERNÁNDEZ, Fernando (Hernández Hernández), et al. Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa de les estudiants en accions de grup. [consulted: 24 of May of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/182093