Nanotecnología y sostenibilidad en el aula: lo pequeño al rescate de problemas globales

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorDíaz-Marcos, Jordi
dc.date.accessioned2022-10-28T11:30:34Z
dc.date.available2022-10-28T11:30:34Z
dc.date.issued2022-06-30
dc.description.abstractLa nanotecnología aporta a los estudiantes la posibilidad de entender y practicar tecnología y pensar en los retos globales del futuro de manera práctica y positiva.ca
dc.format.extent4 p
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.issn2201-5639
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/190321
dc.language.isospaca
dc.publisherAsociación The Conversation Españaca
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://theconversation.com/nanotecnologia-y-sostenibilidad-en-el-aula-lo-pequeno-al-rescate-de-problemas-globales-184178
dc.relation.ispartofThe Conversation, 2022
dc.rightscc-by-nd (c) Asociación The Conversation España, 2022
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/*
dc.sourceDivulgació i Premsa (Ciència dels Materials i Química Física)
dc.subject.classificationNanotecnologia
dc.subject.otherNanotechnology
dc.titleNanotecnología y sostenibilidad en el aula: lo pequeño al rescate de problemas globalesca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodicalca

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