Retalls: Una fitxa didàctica de «metodologies del descobrir»

Abstract

Les metodologies del descobrir són eines d’arrel artística per desenvolupar les capacitats de creació divergent i d’autocontemplació, especialment indicades per treballar amb estudiants d’art d’educació secundària i universitària. A partir de la fitxa didàctica que us oferim, proposem que us endinseu en un procés creatiu d’una artista a la Facultat de Belles Arts de la Universitat de Barcelona. A partir de dos poemes seleccionats de Felicia Fuster, recollits a Obra poètica. 1984–2001 (2010), i de l’obra No me quieras tanto–108 golpes son demasiados (2015) de Sara Llobregat.