Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/22242
Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
L'article resumeix una investigació sobre el perfil competencial que han de tenir els formadors i les formadores de docents en servei per liderar processos de canvi en el desenvolupament professional docent, tot i orientant la formació i la tasca educativa no a la transmissió i la reproducció de continguts, sinó al desenvolupament d'una pedagogia basada en la reflexió de la pràctica, crítica i cooperativa. La recerca té com a objectiu definir les competències necessàries per dur a terme les funcions pròpies d'aquest tipus de formador, així com els sabers que calen per desenvolupar-les, amb la finalitat de millorar llur formació. Aquest estudi es realitza a partir de la confrontació i l'anàlisi de les veus dels implicats en tot el procés de formació.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
COLÉN, M. Teresa. Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa. Educar. 2011. Vol. 47, num. 2, pags. 277-295. ISSN 0211-819X. [consulted: 18 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/22242