Carregant...
Tipus de document
Objecte de conferènciaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/46395
Projecte Escolta’m i millora de les competències emocionals
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Es aquesta comunicació es presenten els primers resultats d’una recerca realitzada entre l’ICE de la UB i el GROP, i que s’ha portat a terme amb escoles que estan desenvolupant el Projecte Escolta’m. La finalitat és valorar la influencia del Projecte, que té com a base la tutoria personalitzada, en el desenvolupament de competència emocional dels alumnes que hi participen. Es van escollir 6 escoles que duen a terme el projecte, tot i que no totes porten el mateix temps aplicant-lo. Les escoles que duen a terme l’Escolta’m són escoles amb diferents poblacions, realitats i projectes. Totes tenen en comú un interès especial per la tutoria individualitzada. Les dades obtingudes aporten evidencies significatives de que el projecte està ajudant al desenvolupament de la majoria de competències emocionals.
Descripció
Podeu consultar les jornades completes a: http://hdl.handle.net/2445/46286
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
GINER, Antoni, PEREZ CLEMENTE, Gemma, PÉREZ ESCODA, Núria. Projecte Escolta’m i millora de les competències emocionals. _Comunicació presentada a: Barredo Gutierrez_. B.; Bisquerra Alzina. Vol. ; Blanco Cuch, núm. ; Giner Tarrida, pàgs. ; Perez Escoda. [consulta: 8 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/46395]