Tipus de document
Part del llibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/164482
L'ensenyament i l’aprenentatge de la llengua oral a les aules universitàries
Títol de la revista
Director/Tutor
Contribució addicional
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
L’article aborda la qüestió de les estratègies que utilitza el docent per aconseguir que l’aula
universitària sigui un context comunicatiu i discursiu. En el text, s’hi argumenta que, en la
formació inicial de mestres, cal promoure la reflexió sobre la importància de dotar-se d’instruments
d’anàlisi i de pràctica docent en relació amb l’ensenyament i l’aprenentatge de
la llengua oral. Es descriuen dos estudis els resultats dels quals indiquen que els professors
incorporen a les seves classes elements de la metodologia conversacional que possibiliten
als estudiants la presa de consciència sobre les seves competències comunicatives per participar
activament, gestionant adequadament la conversa i argumentant les seves opinions i
afirmacions. S’exposen alguns compromisos que la universitat podria assumir per contribuir
a la millora de la competència oral dels estudiants.
Descripció
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
Recurs relacionat
Matèries (anglès)
Citació
Citació
GRÀCIA GARCIA, Marta, et al. L'ensenyament i l’aprenentatge de la llengua oral a les aules universitàries. Capítol 6 del llibre: Lleixà. T.; Gros. Vol. ; Mauri, num. ; Medina, pags. L (cords. [consulted: 10 of November of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/164482