Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Document type

Book

Version

Published version

Publication date

Publication license

cc-by-nc-nd (c) Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2013
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/33525

Formació en competències bàsiques de persones adultes: la diversitat a l’aula 1. Relats de classe, retalls de vida (II)

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Abstract

En qualsevol aula, sigui d’infants, de joves o de persones adultes, tots els alumnes són diferents, amb les seves peculiaritats a l’hora d’aprendre i amb tot un bagatge de sa-bers (coneixements, saber fer i saber estar) acumulats al llarg de la seva trajectòria vi-tal; per tant, trobem diferències notables (lògiques i necessàries) entre uns i altres. Però mentre hi ha una abundant literatura sobre el treball de les diferències a l’aula en primària i secundària, és a dir, en la infància i l’adolescència, no és fàcil trobar reflexi-ons i pràctiques sistematitzades o bones pràctiques sobre la gestió de les diferències en els cursos o tallers destinats a persones adultes. La bibliografia és molt reduïda, les poques revistes especialitzades contenen nombrosos articles que reflexionen sobre la diversitat des de diferents angles, però amb poques descripcions de recursos o limitats a aspectes molt concrets1. Per aquesta raó, un grup de professionals de la formació de persones adultes, des de pràctiques i camps molt diversos —aprenentatge del català per a adults, escoles d’adults, centres cívics, centres penitenciaris o entitats del tercer sector—, però amb aquesta realitat compartida, hem posat en comú les experiències que hem dut a terme en el nostre treball a l’aula o a qualsevol espai educatiu, per tal de pensar-hi, veure’n els clarobscurs i que aquestes reflexions i relats serveixin per compartir-les amb altres companys.

Description

[Grup de treball]: Xavier Aranda, Mònica Díaz, Alfons Formariz (coord), Marta Martínez, Bep Masdeu, Natàlia Núñez, Isis Sáinz. [Relats]: Xavier Aranda, Eva Bayarri, Bea Boneu, Mònica Díaz, Alfons Formariz, Gabriel González, Emma Guasch, César Herranz, Marta Martínez, Bep Masdeu, Elisabet Moreras, Natàlia Núñez, Isis Sainz
Podeu consultar la versió en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/45194

Subject (English)

Citation

Citation

ARANDA NICOLÁS, Xavier, et al. Formació en competències bàsiques de persones adultes: la diversitat a l’aula 1. Relats de classe, retalls de vida (II). [consulted: 14 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/33525

Export metadata

JSON - METS

Share record