Carregant...
Tipus de document
ArticleData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/48924
Un sistema de portafolis digital per la millora de competències transversals
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
S’ha implementat un sistema de portafolis digital en assignatures metodològiques del grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona, amb el doble objectiu de: analitzar el grau en que el seu ús ajuda a desenvolupar competències transversals en l’alumnat; i conèixer com el sistema de portafolis afecta a la organització de la docència. Han participat 340 estudiants i 8 docents.
Els resultats mostren nivells d’assoliment de les competències baixos i graus de satisfacció amb el portafolis moderats per part de l’alumnat. Pel professorat el portafolis te potencial pedagògic, però cal formació, motivació per l’alumnat en el seu ús e implementació del portafolis durant períodes de temps llargs.
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
RUBIO HURTADO, María josé, AHUMADA TORRES, Mercedes e., BERLANGA, Vanessa, CONTRERAS-HIGUERA, Williams e., CORTI, Franciele, BARRIO, J. del (jordi), MARTÍNEZ OLMO, Francesc, QUIRÓS DOMÍNGUEZ, Carolina, REGUANT ÁLVAREZ, Mercedes, TORRADO FONSECA, Mercè, RUIZ BUENO, Antonio, VALLS FIGUERA, Robert guerau, VILÀ BAÑOS, Ruth. Un sistema de portafolis digital per la millora de competències transversals. [consulta: 20 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/48924]