Estrategias pedagógicas de la enseñanza virtual en la educación superior

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dc.contributor.authorFabra Fres, Núria
dc.contributor.authorLuna González, Esther
dc.date.accessioned2023-07-12T11:46:09Z
dc.date.available2023-07-12T11:46:09Z
dc.date.issued2023-07
dc.description.abstractParte del equipo de profesorado implicado en la docencia del Máster Oficial de Intervenciones Sociales y Educativas, en adelante MISE, de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona, ha desarrollado el proyecto de investigación «Evaluación participativa del modelo enseñanza-aprendizaje virtual» con el objetivo de evaluar la aplicación del modelo TPACK para identificar estrategias metodológicas aplicables a la docencia en línea en la educación superior...ca
dc.format.extent113 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn978-84-19900-17-3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/200602
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedroca
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de docencia universitaria; 48ca
dc.rightscc by-nc-nd (c) Fabra Fres, Núria et al. & Universitat de Barcelona. IDP/ICE & Ediciones Octaedro, 20xx
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceA - Llibres Universitat (IDP, Octaedro)
dc.subject.classificationAprenentatge electrònic
dc.subject.classificationPedagogia
dc.subject.classificationEducació superior
dc.titleEstrategias pedagógicas de la enseñanza virtual en la educación superiorca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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