PISA 2015: S'utilitza de forma correcta la repetició de curs?

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorRamos Lobo, Raúl
dc.date.accessioned2020-03-26T16:55:29Z
dc.date.available2020-03-26T16:55:29Z
dc.date.issued2017-01-15
dc.date.updated2020-03-26T16:55:29Z
dc.description.abstractUna de les dades publicades a l'informe PISA és que, tot i reduir-se lleugerament entre 2009 i 2015, a l'Estat espanyol la proporció d'estudiants de secundaria que ha repetit curs en algun moment de la seva vida és del 31%. D'entre els països de l'OCDE, només Bèlgica, Portugal i Luxemburg se situen a un percentatge de repetidors similar a l'observat a l'Estat espanyol. En canvi, al Regne Unit, Finlàndia o Dinamarca aquesta pràctica només s'aplica en casos molt limitats (...)
dc.format.extent1 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec697655
dc.identifier.issn2254-3007
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/154122
dc.language.isocat
dc.publisherTaller d'Iniciatives Editorials
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.leconomic.cat/neco/article/4-economia/18-economia/1041874-pisa-2015-s-utilitza-de-forma-correcta-la-repeticio-de-curs.html
dc.relation.ispartofL'Econòmic, 2017, vol. gener, núm. 15, p. 1
dc.rights(c) Taller d'Iniciatives Editorials, 2017
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceDivulgació i Premsa (Econometria, Estadística i Economia Aplicada)
dc.subject.classificationPolítica educativa
dc.subject.classificationAvaluació educativa
dc.subject.classificationFracàs escolar
dc.subject.classificationSociologia de l'educació
dc.subject.otherEducational policy
dc.subject.otherEducational evaluation
dc.subject.otherSchool failure
dc.subject.otherEducational sociology
dc.titlePISA 2015: S'utilitza de forma correcta la repetició de curs?
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
697655.pdf
Mida:
95.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Divulgació i Premsa (Econometria, Estadística i Economia Aplicada)