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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/188842
El circo social en la construcción de ciudadanía. Un estudio desde las competencias ciudadanas para una cultura democrática
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Esta investigación tiene como objetivo indagar en el papel del circo social para la
construcción de ciudadanía a través del aprendizaje y práctica de las competencias
ciudadanas. El circo social permite aprender circo y generar espacios de creación
colectiva con la intención de promover el empoderamiento personal, grupal y comunitario
para la mejora de la calidad de vida de los participantes y la sociedad que les envuelve.
Esta práctica educativa y artística se muestra como un escenario ideal para aprender y
poner en práctica competencias ciudadanas. Estas competencias se entienden como el
conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para dar
respuesta los retos de una sociedad interconectada, con un crecimiento económico
desigual y cada vez más diversa culturalmente.
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Màster Oficial d'Intervencions Socials i Educatives, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2021-2022. Tutora: Llena Berñe, Asun
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ALCÁNTARA ALCÁNTARA, Antonio. El circo social en la construcción de ciudadanía. Un estudio desde las competencias ciudadanas para una cultura democrática. [consulted: 12 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/188842