Implicacions de les noves pràctiques de publicació en mitjans digitals per a la creació de relats digitals personals
| dc.contributor.author | Fuertes i Alpiste, Marc | |
| dc.contributor.author | Molas Castells, Núria | |
| dc.contributor.author | Quintana, Jordi | |
| dc.contributor.author | Herreros Navarro, Miguel | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-21T09:50:24Z | |
| dc.date.available | 2022-06-21T09:50:24Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-16 | |
| dc.date.updated | 2022-06-21T09:50:25Z | |
| dc.description.abstract | Objectius: en aquest article s'estudien les pràctiques narratives informals i quotidianes d'adolescents i joves. Es pretén identificar on i com publiquen històries i quins continguts publiquen, i veure com aquestes pràctiques es podrien aprofitar en activitats educatives formals de creació de relats digitals personals (RDP). Metodologia: per tal d'assolir els objectius de la investigació, s'ha dut a terme un estudi d'enquesta, de tipus quantitatiu i descriptiu, amb una mostra de 378 estudiants de dotze a vint-i-dos anys de Catalunya i d'Andalusia. Resultats: els resultats han permès identificar els perfils dels participants com a publicadors i s'han detectat quatre implicacions per a les activitats amb RDP: 1) el telèfon mòbil intel·ligent és el dispositiu predominant, 2) la mobilitat i la ubiqüitat del dispositiu poden impregnar les pràctiques amb RDP, 3) la identificació de noves possibilitats de composició dels relats, afegint altres capes de significació i 4) aquestes noves publicacions poden ajudar en la selecció de temes dels RDP. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 723827 | |
| dc.identifier.issn | 1575-5886 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/186816 | |
| dc.language.iso | cat | |
| dc.publisher | Universitat de Barcelona | |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/BiD2022.48.09 | |
| dc.relation.ispartof | BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació , 2022, num. 48 | |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.1344/BiD2022.48.09 | |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Fuertes i Alpiste, Marc et al., 2022 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) | |
| dc.subject.classification | Audiència (Mitjans de comunicació de massa) | |
| dc.subject.classification | Aprenentatge cooperatiu | |
| dc.subject.classification | Xarxes socials en línia | |
| dc.subject.other | Mass media audiences | |
| dc.subject.other | Team learning approach in education | |
| dc.subject.other | Online social networks | |
| dc.title | Implicacions de les noves pràctiques de publicació en mitjans digitals per a la creació de relats digitals personals | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1